![]() |
|
![]()
| |||||||||||
|
|||||||||||||
В распоряжении школьников 2 вида роботов. Перворобот «Лего-Виду». Он попроще – для начинающих робототехников. И «Энэксти Майндстормс» – посложнее. С ним ребята и планируют отправиться на всероссийские соревнования «Робофест».
Начинается робототехника со сбора машины. По сути это — обыкновенный конструктор. Освоить этот этап могут даже самые юные. Учеников третьего класса робототехника увлекла не на шутку.
Собрать робота – полдела. Нужно еще просчитать все его движения и составить программу, чтобы машина выполняла нужные команды. Всего за несколько дней роботы в этой школе уже научились ездить, поворачивать и даже реагировать на звук.
Роботы, как ни странно, привлекают не только мальчишек. Восьмиклассница Оля Штепа каждый день остается после уроков, чтобы «научить» своего робота новым операциям.
«Мне всегда нравилась математика и я решила попробовать свои силы в том, как делаются роботы. Больше всего мне нравится работать с датчиками, их программировать и расчитывать разные расстояния, чтобы проехал робот» – рассказывает Ольга Штепа, ученица 8-го класса.
Робототехника стала появляться в школах России еще четыре года назад. Сейчас соревнования в Москве собирают порядка четырехсот команд. Краснодарский край в этом плане пока отстает. Хотя министерство образования рекомендует всем школам включать в свою программу предмет робототехника.
«Детям необходимо заниматься этим для того, чтобы развить интерес к инженерной профессии. На данный момент только 1 процент людей способен заниматься инженерной промышленностью, программировать. Мы хотим развить в своих детях желание стать инженерами, не только гуманитарные специальности получать» – говорит заместитель директора по воспитательной работе гимназии № 1 Наталья Алёшина.
Пока робототехникой занимаются только те, кому это интересно. Порядка 10-ти учеников. Но в скором времени в школе планируют сделать это обязательным предметом. А также провести первую краевую конференцию по робототехнике.
ГТРК "КУБАНЬ".
Традиция праздновать Первомай в Первой гимназии возникла очень давно. Но каждый год кажется лучше предыдущего. В этом году гимназия № 1 в полном составе, красивые, радостные, с отличным настроением, приняла участие в Первомайской демонстрации. Впереди колонны шли ребята из 10 класса «Б» с названием и эмблемой нашей любимой гимназии. Далее шла колонна учителей с флажками гимназии, во главе с директором Татьяной Аветовной Меркуловой . Колонна ребят с транспарантами городов-героев следовала за учителями. Все классы, красивыми рядами, с флажками и шариками, прошли по главной улице нашего города-героя Новороссийска. В этом году цвет шаров был желто-бело-зелёный, что придавало весеннее настроение всем без исключения. Особенно было приятно, что сегодня именно в этот день к гимназии присоединились бывшие гимназисты и выпускники прошлых лет. Всем хотелось еще раз почувствовать себя частью своей любимой гимназии, пройтись в колонне как раньше. Сегодня часть ребят от нашей гимназии приняли участие в параде молодежных организаций города. Патриотический клуб «Малоземелец» в синих кителях гордо прошел в первом ряду демонстрации. Мы всех поздравляем с таким весенним и радостным праздником 1 Мая.
Аромат в бутонах пряча,
Распускается сирень.
Май цветет, а это значит,
Нынче праздник — майский день!
Поздравляем вас с весенним
Майским праздником страны!
Пусть над вами в небе синем
Светит солнышко весны!
В конце апреля прошел городской конкурс профессионального мастерства педагогов «Учитель года - 2012». ЧОУ "Гимназия №1" представила учитель истории и обществознания Выдышко Марина Викторовна. Участники выдержали три испытания: «Выступление на методическом совете», где представляли и обобщали свой педагогический опыт, беседа с родителями или учащимися по выбору и открытый урок. На уроке предстояло организовать исследование с использованием метапредметных категорий, и все это за 30 минут. Марина Викторовна провела такой урок для учеников 10 класса Технико-экономического лицея. А также все участники представили на конкурс своё сетевое портфолио.
Конкурс стал проверкой собственных сил, достойной оценкой работы, подтверждающей, что двигается инициативный педагог в правильном направлении, и, конечно, стартовой площадкой для чего-то нового. Она успешно выступила и заняла призовое место. Идей масса, желания работать – не отнять у Марины Викторовны. А значит, новые задумки и проекты, без сомнения, воплотятся в жизнь. Чего от души желает талантливому педагогу коллектив гимназии.

С 13 по 14 апреля 2012 года в Геленджике прошла межрегиональная научно-практическая конференции «Тьюторское сопровождение в системе общего образования: индивидуализация современного образования».
В течение двух дней на базе средней общеобразовательной школы №8 проходили мастер-классы, семинары, выступления членов правления межрегиональной тьюторской ассоциации и директоров, внедряющих тьюторские практики в свои образовательные учреждения.
В работе конференции принимали участие представители Краснодарского краевого института дополнительного профессионального педагогического образования (г.Краснодар) и члены правления Межрегиональной тьюторской ассоциации (г.Москва и г.Ижевск). Более 120 педагогов получили возможность обогатить свою практику новыми тьюторскими технологиями. На конференцию приехали учителя из Волгоградской области, Краснодарского края, г. Москва, г. Ижевск. Конференция прошла в необычной форме: ведущие в группах проводили мастер-классы. Педагоги ЧОУ «Гимназия №1» г. Новороссийска Алешина Наталия Николаевна и Штепа Светлана Викторовна провели для участников конференции мастер-класс по составлению компетентностно-ориентированных заданий по учебным предметам. Мастер-класс получил высокую оценку у участников.
12 апреля в гимназии состоялось заседание «Круглого стола» учителей иностранного языка
г. Новороссийска. Опытом своей работы с коллегами делились учителя английского языка.
Темой круглого стола было обобщение опыта работы МО ЧОУ «Гимназия №1» в сетевых сообществах: сетевые проекты, дистанционное обучение, сервисы ВЭБ-2.
Профессиональное сообщество — это объединение специалистов в определенной сфере, обладающих определенной общностью взглядов на развитие области своей профессиональной деятельности, руководствующихся общими целями, которые виртуально и / или реально взаимодействуют, сотрудничают, помогают друг другу, поддерживая непрерывный контакт.
Цель объединения в сообщество:
профессиональные коммуникации;
обмен методиками;
повышение квалификации;
поддержание профессии.
Важное отличие сетевых сервисов состоит в том, что они поддерживают устойчивые, постоянно действующие ссылки. За последние несколько лет в сети появилось огромное количество сообществ, материалы которых создаются их читателями. Читатели публикуют новости и комментарии к новостям. Кроме возможностей обсуждения у читателей есть возможность оценить и качество публикации, и качество комментариев.
План Круглого стола:
I. Регистрация участников.
1. Муравьева Галина Федоровна
«Организация эффективной работы учителей иностранного языка ЧОУ «Гимназия №1» в сетевом сообществе Tea4er.ru».
2. Синяева Людмила Николаевна
«Опыт работы на портале Tea4er.ru»
3. Илюхина Лариса Васильевна
«Дистанционное обучение в сообществе Tea4erru. Опыт работы»
4. Гринева Ольга Дмитриевна
«Дистанционное обучение на портале «1 Сентября»
5. Несветаева Елена Александровна
«Возможности порталов для самообразования и работы с учащимися. Опыт работы»
6. Архипова Елена Афанасьевна
«Сервисы ВЭБ-2 на службе образования! Опыт работы.»
На семинаре присутствовали учителя из всех школ города. Хочется привести высказывания из рефлексии педагогов, проведенной в форме синквейна:
«Сообщество
Педагогическое, увлекательное
Изучать, творить, наслаждаться
ВЭБ-2 – это интересно!
Успех».
«Work
Hard and impressive
Try, work, award
Hard work is impressive and awarded
Satisfaction”
«Семинар
Насыщенный, информационный
Творить, повышать мастерство, делиться
Мастера»
«Мероприятие
Информативное, качественное,
Показали, рассказали, научили
Поделились опытом
Профессионалы!!!»
«Встреча
Творческая, интересная
Пробовать, искать, выигрывать
Встреча – познание неизведанного
Победа»
Спасибо коллегам за прекрасные слова! Дорогу осилит идущий!
Всем удачи, до новых встреч!
Память – наше достояние
ИЗ БРЕСТА С ЛЮБОВЬЮ
Увидеть своими глазами овеянную славой легендарную крепость, прикоснуться к подвигу, прочувствовать его, поставив себя на место безымянных в большинстве своем героев. И у Вечного огня отдать дань памяти павшим защитникам Отечества, той общей для всех Родины, которую они отстояли от фашизма. И навсегда оставить в сердце эту священную память. Из Бреста вернулись юнармейцы Новороссийска с любовью и неизгладимыми впечатлениями.
Делегация в составе старшеклассников Новороссийской гимназии №1 приняла участие в Международном слете юнармейцев Постов Памяти стран-участниц Содружества Независимых Государств, который прошел в крепости-герое Бресте. Тринадцать делегаций из городов-героев бывшего Союза ССР и некоторых городов воинской славы России и Белоруссии собрались на торжества по случаю 40-летия Поста №1 у Вечного огня мемориального комплекса «Брестская крепость-герой».
- Мы уже несколько лет представляем Новороссийск на подобных слетах, потому что наша гимназия участвует в работе Международной Детской Академии, созданная по инициативе московской школы 1522, и она ставит перед собой такие задачи, как борьба за мир, укрепление дружбы между странами через детскую дипломатию, воспитание патриотизма, развитие поисковой работы, охрана окружающей среды, - рассказала заместитель директора гимназии по воспитательной работе Нелли Сорока. – Кроме того, в работе нашего патриотического клуба «Малоземелец» активно задействованы все старшеклассники, наши учащиеся регулярно несут вахту памяти у Вечного огня на площади Героев. Из числа юнармейцев и формируются делегации гимназистов, с которыми за последние годы мы побывали на слетах городов-героев в Туле, Волгограде, Смоленске, Минске, Севастополе и дважды в Москве.
Слет в Бресте продолжался четыре дня, каждый из которых был насыщен интересными, запоминающимися событиями. На первой встрече ребята знакомились друг с другом, рассказывали об истории юнармейских движений в своих городах. Новороссийцы показали видеопрезентацию своего Поста №1 и передали видеообращение от неизменного его руководителя Виталия Лесика. Сам Виталий Андреевич, к сожалению, не смог приехать в Брест, поскольку, как пошутил патриарх юнармейского движения, готовящийся довольно скоро отметить свой столетний юбилей, «связался с врачами».
Самым важным был второй день, который начался с торжественного митинга в Брестской крепости с участием руководства города и области. Затем ребята приняли участие в несении международной вахты памяти у Вечного огня, поочередно заступая в караул. Новороссийцы, чеканя церемониальный, знаменитый «лесиковский» шаг, как принято в родном городе-герое, даже сорвали аплодисменты. Шли мимо захоронений с именами геройски погибших защитников крепости. Разводящий караула десятиклассник Ашот Алексиян по-военному отдавал честь павшим солдатам, за ним, равняясь на могилы героев, следовали с автоматами на груди Иван Якушев и Даниил Рожанский, а замыкали шествие Иветта Ольховская и Диана Грачева.
Гимназисты, делясь впечатлениями, рассказывают, как у них пробегали мурашки по спине во время экскурсии по Брестской крепости, когда они видели оплавленный кирпич, выбоины в крепостных стенах от пуль, снарядов и осколков. В музее запал в память искореженный будильник с остановившимися ровно в четыре утра стрелками. Перед поездкой ребята еще раз посмотрели замечательный художественный фильм «Брестская крепость», где с документальной точностью воссозданы события первых дней Великой Отечественной войны. Фотографируясь на память у Холмских ворот на том самом мосту через пограничный Буг, по которому немцы шли в атаку, прикрываясь пленными и согнанным из города мирным населением - женщинами, детьми и стариками, наяву представляли этот эпизод, показанный в фильме. И обедали юнармейцы в столовой, расположенной в тех самых казематах, где в дни обороны крепости укрывались семьи офицеров и размещался госпиталь. Ребята буквально пропитались атмосферой тех давних героических событий.
А когда гимназисты посетили погранзаставу имени Героя Советского Союза лейтенанта А.М. Кижеватова, им показали снимавшихся в фильме овчарок, которые сегодня несут службу на Белорусско-Польской границе. На память сфотографировались с умными животными. Интересно было узнать, что на этой заставе проходил в свое время срочную службу рядовой Александр Лукашенко, нынешний Президент братской республике, где многое сохранилось неизменным с советских времен. Например, погранотряд, к которому относится застава и где также побывали юнармейцы, носит имя Феликса Дзержинского, и бюст главного чекиста советского государства стоит на самом почетном месте.
- У меня папа – пограничник, а в Брестской крепости в первые дни войны сражались пограничники. Наверное, они были моложе моего папы. Мемориал впечатляет. Удивительно: мы смогли увидеть в действительности те самые стены, где несокрушимой преградой стояли насмерть защитники крепости, о которых мы знаем и из истории, и теперь из очень хорошего фильма, - поделился десятиклассник Ваня Якушев.
На встрече с руководством города поразил теплый прием председателя Брестского горисполкома Александра Полышенкова, который на равных общался с юнармейцами и проявил завидные знания мельчайших деталей истории боев за каждый из городов-героев, чем может похвастаться далеко не каждый российский мэр. После этого участники слета побывали на экскурсии в Беловежской пуще, что является национальным достоянием белорусов. Там посетили резиденцию белорусского Деда Мороза, с которым водили хоровод вокруг высоченной сосны, отведали блинов по-местному со свиными шкварками и по-русски с икрой или медом, а также ознакомились с деревянным зодчеством, окунувшись в настоящую сказку. В вольерах видели многочисленных представителей животного мира Беловежья, девчонки даже умудрились погладить дикого кабанчика через ограду. И еще им повезло увидеть живущих на воле зубров, степенно вышедших из чащи на кормежку.
В последний день с участием ветеранов войны состоялся «круглый стол» по пяти секциям, где ребята, выступая с подготовленными докладами, делились опытом проведения поисковой и военно-патриотической работы, рассказывали об истории боев за их города и мемориалах, посвященных Великой Отечественной. На торжественном закрытии слета, прошедшем в городском Дворце творчества, новороссийцы пригласили города-герои к себе на очередной слет в сентябре 2013 года, когда будет отмечаться 70-летие разгрома немецко-фашистских оккупантов у стен Новороссийска. Приглашение прозвучало в песенной форме. На фоне видеофильма о Новороссийске, демонстрировавшемся на большом экране, девятиклассник Даниил Рожанский исполнил «Реквием», специально написанный к слету музыкальным педагогом гимназии и художественным руководителем вокальной студии Светланой Сухомлиной. Выступление произвело глубокое впечатление на всех присутствующих, зал слушал «Реквием» стоя.
Евгений Рожанский Газета" Вольная Кубань"
С 1 по 6 апреля 2012 года в рамках Программы «Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России», реализуемой Фондом поддержки социальных инноваций Олега Дерипаска «Вольное Дело», в Москве проходили Федеральные учебно-тренировочные сборы. В работе сборов приняли участие представители ресурсных центров из различных регионов России, в том числе руководитель недавно созданного на базе ЧОУ «Гимназия №1» Ресурсного Центра “Перспектива”, заместитель директора по УВР - Наталия Алешина.
Во время работы сбора Наталия Алешина приняла участие в работе образовательных семинаров: «Программирование в RoboLab for LEGO NXT», «Робототехника на основе LEGO NXT», «Формирование планов работы региональных ресурсных центров». Вопросы создания и развития региональных ресурсных центров с участниками обсудил первый заместитель генерального директора Фонда Олега Дерипаска «Вольное Дело», Пронькин Виктор Николаевич. Этот сбор стал площадкой не только получения знаний, но и местом, где представилась возможность обменяться опытом и планами с представителями ресурсных центров из других регионов России.
С 5 по 7 апреля Наталия Алешина также стала участником одного из крупнейших в Европе мероприятий в области робототехники и мехатроники для детей и молодежи IV Всероссийском фестивале «Робофест - 2012». В программу Фестиваля вошли соревнования по робототехнике, презентации, игровая и развлекательная программа, учебная программа, мастер-классы для студентов и молодых специалистов. В искусстве создавать человекоподобные машины соревновались более 400 школьных и студенческих команд со всей страны. Победители в многочисленных номинациях поедут со своей техникой на международные соревнования в США и Гонконг.
В Новороссийске первопроходцами интереснейшего инновационного направления –«Робототехника» - стала ЧОУ «Гимназия №1». Программа развития ресурсного центра получила грантовую поддержку Фонда поддержки социальных инноваций Олега Дерипаска «Вольное Дело» и в ближайшее время в гимназии начнут работу факультативы для учеников начальных классов «Основы Роботландии», а для учеников средней школы – «Робототехника». На следующий год ученики гимназии смогут принять участие во Всероссийском фестивале в качестве участников.
Муравьева Галина Федоровна
учитель английского языка ЧОУ «Гимназия №1» - победитель муниципального этапа конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в 2012 году.
Муравьева Галина Федоровна обладает высоким педагогическим мастерством, последние три года у учителя прослеживается положительная динамика уровня обученности учащихся по английскому языку:
- качество знаний в 7А,7Б классах составляет 100 %;
- по итогам экзамена по выбору в форме ЕГЭ в 2009 году ученица 11Б класса Дудинова А. показала результат в 97 баллов;
- по итогам экзамена по выбору в форме ГИА в 2010 году учащиеся 9А, 9Б показали уровень обученности - 100%.
Учитель много и результативно работает с учащимися, в том числе и по индивидуальным программам повышенного уровня с одарёнными детьми:
- ежегодно ученики Муравьевой Г.Ф. успешно выступают на 1-м и 2-ом этапе Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, являясь победителями и призёрами (Горгуца С. 11Б – победитель 2010, 2011; Скоморохова М. 11Б – призёр 2010, 2011);
- ученики Галины Федоровны Анчутина Е. (6А), Гаевой И. 6А и Горгуца С. 10Б заняли соответственно 1, 2, и 3 места в Международном конкурсе «Британский бульдог» на районном уровне;
- по итогам Всероссийской дистанционной олимпиады по английскому языку ученики Муравьевой Г.Ф. в 2010 году заняли 1 и 2 места, а в 2011 два первых места.
На протяжении многих лет учитель руководит научно - исследовательской работой старшеклассников:
- в 2009 году ученица 11А класса Саакова С. с научно-исследовательской работой «Сленг…Миф или реальность?» явилась призёром зонального этапа конкурса научно-исследовательских проектов в рамках краевой научно-практической конференции Малой академии учащихся Кубани (секция «Языкознание») и призёром 34-й научно-практической конференции ДАНЮИ на секции «Лингвострановедение»;
- в 2010 г. Скоморохова М., ученица 10Б класса за работу: «Неологизмы и способы их образования в современном английском языке» была награждена Дипломом 1 степени на Городской научно-практической конференции «Эврика» и Дипломом 1 степени зонального этапа конкурса научно-исследовательских проектов в рамках краевой научно-практической конференции Малой академии учащихся Кубани;
- ученики Галины Федоровны принимают активное участие во всероссийских дистанционных олимпиадах и конкурсах, занимая призовые места.
На протяжении четырёх лет Муравьева Г.Ф. является руководителем городского методического объединения учителей иностранного языка, аккредитованным экспертом по проверке соответствия содержания программ, руководителем экспертной группы по аттестации педагогических работников на первую и высшую квалификационные категории, тьютором для координации методической работы и работы по подготовке к итоговой аттестации, членом экспертной группы по проверке экзаменационных работ учащихся 9-х классов, членом организационного комитета по проведению муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.
Галина Федоровна ведёт большую методическую работу, щедро делится своим педагогическим опытом с коллегами, проводит семинары и мастер-классы для учителей иностранного языка как на муниципальном, так и на краевом уровне:
- 21 января 2009г. - мастер - класс для молодых учителей иностранного языка города «Внеклассная работа как метод повышения мотивации к изучению иностранного языка»;
- 2010 г. – городской методический семинар для учителей иностранного языка «Отработка стратегий тестовых заданий с их последующим анализом и самоанализом при подготовке к ЕГЭ по английскому языку;
- 21 апреля 2011г. - дессиминационный мастер-класс для учителей иностранного языка города «Готовимся к ЕГЭ»;
- мастер-класс в рамках курсов повышения квалификации учителей иностранного языка по теме «Педагогическая поддержка одарённых детей на уроках английского языка и во внеклассной работе» в г. Анапа;
- 21 ноября 2011 года выступление на краевом семинаре-совещании в городе Краснодаре по работе с одаренными детьми;
- 10 декабря 2011 г. выступала на IV краевой научно-практической конференции «Изучение и распространение опыта инновационной деятельности учителя как ресурс развития системы образования Краснодарского края» в городе Геленджике;
- награждена дипломом за представление своего педагогического опыта на III Международном Фестивале педагогического мастерства «Дистанционная волна» 2011-2012 в рамках конкурса методических разработок «Открытый мир».
Публикации методических разработок учителя можно найти в материалах краевой конференции «Инновационные подходы к преподаванию английского языка в школе»- 2011 ККИДППО, в научно-методическом сборнике по итогам IV краевой конференции в городе Геленджик, а так же на портале интерактивного научно-методического журнала «Сообщество учителей английского языка» и Ново Вики. Учебному проекту «Неологизмы в современном английском языке» присвоен N 1774 в российской базе проектов выпускников Программы Intel «Обучение для будущего». Учебный проект утвержден и доступен на сайте: http://www.iteach.ru/exp/lp/1774/.
Галина Федоровна является активным участником педагогического фестиваля «Инновационный поиск», проводимого в городе Новороссийске и в городе Краснодаре. Она выступала с презентациями своего опыта работы по таким темам как «Роль дискурса в межкультурной коммуникации и методика формирования дискурсивной компетенции» (2008 г. – город Краснодар); «Педагогическая поддержка одарённых детей на уроках английского языка и во внеклассной работе» (2011- г. Новороссийск, г. Краснодар); «2012 – г. Новороссийск «Практика организации сетевого проекта для учащихся».
В 2009-2010 году Муравьева Г.Ф. прошла дополнительную подготовку по использованию педагогических и компьютерных технологий в профессиональной деятельности педагога по курсу Intel «Введение в информационные и образовательные технологии XXI». В 2011 году по итогам конкурса «Лучшее портфолио проекта» получила диплом победителя за проект «Неологизмы в современном английском языке» и 6 октября 2011 года защитила этот проект на городском семинаре «Организация проектной деятельности учащихся». Учитель является участником 2-го Общероссийского конкурса учебных проектов; персональный сайт-портфолио Муравьевой Г.Ф. занесён в базу данных сайта Управления образования города Новороссийска и в каталог веб-ресурсов интерактивного научно-методического журнала «Сообщество учителей английского языка» под № 03032012-114.
Галина Федоровна принимает участие в профессиональных конкурсах. В 2011 году команда учителей ЧОУ «Гимназия №1», состоящая из 5 человек заняла II место во Всероссийском сетевом конкурсе школьных методических объединений учителей иностранного языка.
Муравьева Г.Ф. регулярно повышает свой профессиональный уровень. Окончила курсы и имеет сертификаты «Проектная деятельность в информационной среде XXI века» ККИДППО, «Совершенствование деятельности тьюторов» ККИДППО, «Реализация компетентностного подхода в обучении английскому языку в свете КПМО» ККИДППО. Кроме того, она является участником всероссийского педагогического фестиваля «Дистанционная волна» и имеет сертификаты и свидетельства оргдеятельностных проектов «Сервис Prezi», «Реализация семиотического подхода на уроке», «Основы веб-дизайна и сайтостроения в системе Ucoz для учителей английского языка», «Создание веб-квестов на платформе Jimdo».
Муравьева Галина Федоровна ведет уроки в классах инклюзивного образования для детей-инвалидов, оказывает педагогическую поддержку родителям особых детей. Она работает над созданием программы для детей инвалидов в рамках дистанционного обучения.
Учитель неоднократно награждалась грамотами ЦРО за плодотворное сотрудничество в интеллектуальном развитии учащихся и подготовку победителей и призёров муниципального и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников по английскому языку (2008, 2010 г.), за активное участие в подготовке и проведении городских методических объединений и семинаров (2009 г.), за активную работу с молодыми специалистами и проведение мастер-класса «Английский театр. Система внеклассной работы учителя английского языка» (2009 г.). Галина Фёдоровна имеет грамоту администрации муниципального образования город-герой Новороссийск за плодотворное сотрудничество, высокий профессионализм и качественную подготовку учащихся к Единому Государственному Экзамену по английскому языку (2009).
Муравьева Галина Федоровна работает в гимназии 11 лет. Ее любят и уважают ученики, родители и коллеги. Обладая большим интеллектуальным потенциалом, высоким профессионализмом, Галина Федоровна пользуется заслуженным авторитетом педагогической общественности города и края.

21-23 марта 2012 года в ГБУ ДДО «Непецино» Управления делами Президента Российской Федерации состоялась Первая сессия Всероссийской конференции VI Ежегодного Всероссийского конкурса достижений талантливой молодёжи «Национальное достояние России».
В её работе принимала участие ученица 9 «а» класса Дикова Диана, научное исследование которой, посвящённое гимну нашего города- «Новороссийским курантам»
Д. Д. Шостаковича, получило высокую оценку. Диана стала одним из победителей на секции «Культурное наследие», награждена Дипломом и памятным серебряным крестом. От души поздравляем Дикову Диану и её научного руководителя Колесную Ирину Александровну с победой!

29 февраля 2012г. учитель начальных классов ЧОУ «Гимназии № 1» Арцукевич Виктория Викторовна приняла участие в городском конкурсе «Уроки кубановедения», посвящённые 75-летию образования Краснодарского края. По итогам конкурса заняла 2 место («призёр»). Поздравляем Викторию Викторовну и желаем творческих успехов.
15-го марта 2012-го года в стенах гимназии по инициативе Татьяны Аветовны была открыта комната-музей, посвящённая Посту №1 и его главному (и бессменному) командиру – Лесику Виталию Андревичу. На открытие были приглашены как самый почётный гражданин Новороссийска В.А.Лесик, так и другие, не менее уважаемые гости: представители администрации, директора школ, которые имели в своей жизни непосредственное отношение к Посту №1.
В небольшой, но уютной комнате место нашлось всем гостям. Не было формальных речей, все говорили душевно, от всего сердца. Особенно тронуло всех присутствующих взволнованное выступление Сороки Нелли Петровны. У многих в глазах стояли слёзы. Каждый понимал: всё, что здесь происходит – дань памяти о тех…не вернувшихся с войны, благодарность тем, кто не остался к этой памяти равнодушен…
А в актовом зале гостей ждали старшеклассники. Гимназисты с большим интересом посмотрели фильм о Новороссийске, ещё раз окунулись в историю военных лет. Потом внимательно слушали тех, кто стоял у истоков организации Поста №1. Виталия Андреевича Лесика зал приветствовал стоя бурными аплодисментами. Он, как всегда, много шутил. С ним всегда весело и интересно.
То, что происходило в этот день в гимназии, трудно назвать мероприятием. Это чудесная встреча с интересными людьми нашего города, которую, думается, гимназисты долго будут помнить.
Горгуца Сергей, 11 "Б" класс

В женский праздник, в нашем зале собрался честной народ.
Ждали конкурс гимназистки ну почти что целый год.
Были зажигательные танцы, ангелы, упавшие с небес,
и наряды барышень прелестных покорили множество сердец.
Были и приятные сюрпризы, и улыбки… - мало ли всего?
У судейства трудная задача - возражений нет ни у кого.
Победила красота и дружба, обаяние, молодость, весна…
Трендицкая Вероника, 11 «А» класс
Традиционный праздник весны, красоты, женственности состоялся в гимназии 1 марта – любимые всеми «А ну-ка, девушки!»
На сцене – команда 10-ых классов «Отчаянные домохозяйки» и команда 11-ых «Примавера» (что в переводе означает «весна».
Девочки покорили зал своим обаянием, умением из «ничего» сотворить шедевр, кулинарными способностями. Зрители активно болели за свои команды. Проигравших не было. Были только победительницы, которым в конце игры был вручён торт (кстати, о-очень вкусный) и персонально от Меркуловой З.А. командам были подарены огромные коробки (дизайнерской работы) с конфетами.
Спасибо всем за праздник!
Осипенко О.Б.
11 марта в гимназии прошёл первый этап эвристической олимпиады «Совёнок». Ученики 3-6 классов выполнили необычные творческие задания. Все участники конкурса отметили неординарность и нестандартность задач, им пришлось проявить смекалку, подойти к решениям творчески, посмотреть на привычные предметы по-другому. Учащимся были предложены 10 вопросов на общую эрудицию и 6 заданий творческого характера, выполнение которых позволяет применить стандартные знания в нестандартной ситуации, при выполнении таких заданий ученик может проявить умение классифицировать, обобщать и проводить аналогии, прогнозировать результат, применяя интуицию, воображение и фантазию.
Второй (заключительный) этап олимпиады пройдёт в г. Кирове. О времени, месте проведения и программе второго этапа будут сообщено его участникам отдельно. Во втором этапе принимают участие победители первого этапа в своей параллели.
Через несколько дней в олимпиаде смогут принять участие ученики 1-2 классов.
После завершения проверки, организаторы опубликуют результаты на сайте http://www.covenok.ru. и каждый участник и родители смогут познакомиться с результатами.
29 февраля учителем Арцукевич Викторией Викторовной был проведён в 3 «В» классе открытый урок кубановедения по теме «Без прошлого, нет настоящего» о городе Новороссийске. На уроке были применены различные виды деятельности учащихся. На протяжении всего урока ребята заполняли таблицу, смотрели презентацию и плакат, соправождавшие урок, отвечали на вопросы теста, используя пульты, и демонстрировали свои работы выставки «Город в будущем».
Ребята активно работали на уроке, полностью раскрылись, ведь живой интерес поддерживался весь урок.
В гимназии 45 учеников 5-8-х классов приняли участие в дистанционном конкурсе «Почитай-ка». Этот конкурс является продолжением проекта «Грамотей+», который стартовал в образовательном учреждении в сентябре.
Одной из ведущих целей обучения русскому языку школьников является формирование орфографической грамотности. Орфографическая грамотность – это составная часть общей языковой культуры, залог точности выражения мысли и взаимопонимания. Цель конкурса – мотивировать учеников использовать осознанное чтение в разных ситуациях и для разных целей. Задания конкурса помогут определить, готовы ли школьники применять читательские умения за пределами класса (например, чтобы разобраться в недобросовестной рекламе, сформулировать своё мнение, сталкиваясь с противоречивой информацией, участвовать в социальной жизни). Задания конкурса составлены в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования второго поколения, заявленными в междисциплинарной программе «Стратегии смыслового чтения и работа с текстом».
Участники с интересом выполняли задания, а после конкурса оживленно обсуждали свои ответы. 11 марта учителя получат результаты по каждому участнику, а в апреле для ребят по почте придет посылка с наградными материалами.
27 февраля в гимназии был проведен традиционный конкурс среди юношей, посвященный Дню Защитника Отечества «А ну-ка, парни!». Перед началом соревнований сборной команде мальчишек от имени директора гимназии были вручены грамоты за занятие II места в городских соревнованиях Южного района «А ну-ка, парни», которые прошли накануне.
Мальчишки 10-х и 11-х классов соревновались как в выполнении строевых приемов, исполнении строевой песни, знании положений воинских уставов, разборке автомата, так и в силовых конкурсах: поднятии тяжестей, отжимании от пола, армреслинге, перетягивании каната и других конкурсах.
Оценивали строевую выправку, знание уставов, оружия и выполнение силовых конкурсов профессиональные военные. Воины воздушно – десантных войск, кроме работы в жюри, продемонстрировали перед ребятами свои умения, провели мастер-класс и показали некоторые приемы, сокращающие время при разборке оружия, снаряжении магазина патронами.
Обе соревнующиеся команды выступили достойно, однако победа, поправу, досталась сборной мальчишек 10-х классов, которые были лучшими и в строевом отношении, и победили в большинстве других конкурсов.
25 февраля в городе Краснодаре прошёл традиционный V ежегодный конкурс «Bookworm». Ассоциация частных общеобразовательных учреждений Кубани и факультет РГФ КубГУ предложили участникам в этом году следующие номинации:
1 –«Книголюб»
2 –«Пробы пера»: прозаический перевод
3 –«Пробы пера»: поэтический перевод
Команда гимназии отправилась в Краснодар в многочисленном составе. Нами были представлены все номинации:
«Книголюб» - 6-8 классы: Куцев Александр 7А, Сухорукова Мария 7А, Анчутина Елизавета 7А, Барукин Павел 7А, Радкевич Александра 6А, Проценко Валерия 8Б, Рудницкая Диана 8Б, Зозуля Диана 8Б.
«Пробы пера»: прозаический перевод 6-8 классы: Погорелова Вероника 7А.
«Пробы пера»: поэтический перевод 6-8 классы: Сулайманов Виктор 5А.
Согласно условиям первого тура конкурса в номинации «Книголюб» участники должны:
1. Прочитать книгу (любого объёма) на английском языке.
2. Представить обзор прочитанной книги в письменной форме
Согласно условиям второго тура конкурса в номинации «Книголюб» участники должны:
1.Представить содержание прочитанной книги в устной форме на английском языке в течение 10 минут (форма представления – свободная, возможно использование проектора).
2.Ответить на вопросы жюри по содержанию представленной книги (по выбору жюри). Жюри в номинации «Книголюб» проверяет навыки владения устной речью, а также навыки ведения диалога, знание содержания произведения.
Согласно условиям первого тура в номинации «Пробы пера»: поэтический перевод учащиеся должны:
Представить письменный перевод одного из двух предлагаемых поэтических произведений с английского на русский язык.
Согласно условиям второго тура в номинации «Пробы пера»: поэтический перевод учащиеся должны:
Сделать письменный перевод стихотворного произведения, предложенного жюри в день второго очного тура.
Согласно условиям первого тура в номинации «Пробы пера»: прозаический перевод учащиеся должны:
Представить в письменной форме перевод предложенных прозаических произведений: одного с русского на английский и одного с английского на русский.
Согласно условиям второго тура в номинации «Пробы пера»: прозаический перевод учащиеся должны:
Сделать письменный перевод прозаического произведения, предложенного жюри в день второго очного тура.
Жюри в номинациях «Пробы пера» проверяет умение достичь адекватности в переводе: передать содержание оригинального текста, учитывая его лексические, грамматические и стилистические характеристики; требуемый уровень перевода предполагает умение представить литературный перевод предложенных произведений.
В итоге Победителями в номинации «Книголюб» стали:
Анчутина Елизавета – 1 место
Сухорукова Мария – 2 место
Куцев Александр – 3 место
Поздравляем участников и желаем всем дальнейших успехов в этом увлекательном конкурсе!
Особая благодарность учителям, достойно подготовившим как дипломантов, так и лауреатов конкурса:
Синяевой Людмиле Николаевне, Илюхиной Ларисе Васильевне, Несветаевой Елене Александровне, Муравьевой Галине Федоровне
С большим нетерпением ждали 14 февраля ученики гимназии. Именно в этот день здесь отмечался традиционный праздник «День Святого Валентина». Гимназисты с радостью бросали свои «валентинки» в огромный почтовый ящик со словами дружбы и любви друг другу, а почтальоны – девушки 10 «Б» класса в одинаковых красивых костюмах красно – розового цвета разносили их по классам. Работала служба доставки цветов и подарков для тех, кто хотел поздравить кого – либо тайно. Все гимназисты в этот день писали открытки с объяснениями в любви своей гимназии и городу: «Гимназия, я тебя люблю», «Город Новороссийск, мы любим тебя!».

4 февраля во Дворце творчества состоялась церемония награждения победителей и призёров городской научно- практической конференции "ЭВРИКА-2012". Команда гимназистов в общем зачёте завоевала «Научный кубок 1 степени»: 11победителей и 7 призёров.
Поздравляем победителей и призёров городской научно- практической конференции ЭВРИКА-2012»!!!
ПОБЕДИТЕЛИ:
Работа ученицы 11 "Б" класса Скомороховой Марины "Неологизмы в современном английском языке" допущена к участию в 1 туре конкурса.
24 января в гимназии прошёл II ежегодный праздник “BurnsNight” в честь великого шотландского поэта Роберта Бернса. По традиции, хозяйка праздника Меркулова Т.А. произнесла праздничную речь и веселье началось!
Гости праздника, новороссийская группа «Требушет», исполнили старинную шотландскую песню “ StaroftheCountyDawn” и на протяжении всего праздника радовали зрителей своими композициями. Особенно потрясающе звучала волынка. Ребята читали стихи в сопровождении музыкальных инструментов (фортепиано, скрипка), инсценировали известное стихотворение Р. Бернса «Последний поцелуй», читали «Оду Хаггису», пели шотландские песни. Учитель английского языка Синяева Л.Н. исполнила шотландскую песню «“Greenleaves» под аккомпанемент базуки. Уже традиционными стали шотландский танец «Требушет VirginiyaReel» в исполнении одиннадцатиклассников и исполнение «Auld Lang Syne» в дружеском кругу.
Кульминацией праздника стал вынос угощения хозяйки - на этот раз это были забавные красочные пряники с корицей и ванилью и огромный торт, одетый в шотландский килт!
Ребята с удовольствием угощались и фотографировались на память – праздник удался на славу!

С 8 по 15 января группа учащихся 6-11 классов Гимназии №1 провела в Италии. Во время рождественских каникул ребята посетили такие города, как: Верона – место, прославленное Шекспиром, дворик Джульеты и дом Ромео; Рим – столицу Италии, с его прославленным Колизеем и музеи Ватикана; Флоренцию, где находятся бесценные творения Рафаэля, Микеланжело и Давинчи; Венецию – неповторимый город на воде, с непревзойденными ремеслами - муранским стеклом и кружевами; Пизу - с ее двором чудес и падающей башней.
Мы также попробовали традиционную итальянскую кухню: разнообразные виды пасты и спагетти, лазанью, черный трюфель, тирамису и, конечно, пиццу.
Но самое главное – наметили маршрут для дальнейших путешествий по стране, которую так полюбили.
На зимних каникулах гимназисты не скучали. Мы совершили увлекательное путешествие в Европу. 5 столиц – за 10 дней!!
Варшава, Берлин, Париж, Люксембург и Прага радушно открыла свои двери нам. Старый город в Варшаве – встречал нас первым. Величественный Кафедральный собор св. Иоанна Крестителя, Костел Милостивой Богородицы, Варшавский Барбакан – рассказали нам много интересного и познавательного.
Берлин поразил нас своим размахом. Увидеть великую Берлинскую стену, Рейхстаг, Бранденбургские ворота, Берлинский собор своими глазами, а не из учебника истории было действительно волнительно. Но всех нас покорил Париж. 3 дня в Париже – много или мало? Мы старались посетить все, но больше всего нам понравились - Триумфальная арка, Эйфелева башня, Лувр, Елисейские Поля, Пантеон, Дом Инвалидов, Площадь Согласия, Парижская опера и поездка на кораблике по Сене. Третий день в Париже мы ждали с особым нетерпением, нас ждал Диснейленд. Сказка стала явью. Рождественские огни, красочные герои всем известным с детства мультфильмов, сам дух праздника надолго останется в наших сердцах.
Оставив с грустью Париж, мы прибыли в Люксембург. Великое Герцогство Люксембург - еще одно сказочное государство. Ландшафт города, чистый воздух и величие произвели на нас впечатление. Недаром Люксембург называют Маленькая Швейцария, или Люксембургская Швейцария.
Последняя столица была Прага. Пару лет назад наша группа была в Праге летом. Увидеть Прагу зимой тоже стоит. Мы все загадали желание на Карловом мосту и бросили монетку в реку Влтава, чтоб вернуть сюда ещё и ещё раз.
С хорошим настроением и с новыми планами мы вернулись на Родину!
Спасибо Гимназия за такие замечательные каникулы!!!
Учитель английского языка Архипова Е.А.
Робототехника – одна из бурно развивающихся областей науки: роботы работают на заводах, берут на себя самую тяжёлую и опасную работу в космосе, помогают военным и спасателям, пожарным и врачам.
Именно об этом интересном и новом направлении для учреждений образования Краснодарского края говорили на краевом совещании "Техническое творчество: состояние, перспективы развития". Совещание состоялось 21 декабря в г. Усть-Лабинске и собрало более 120 представителей центров детского творчества, педагогов из всех районов нашего края. В совещании приняла участие заместитель директора по УВР ЧОУ "Гимназия №1" Наталия Алешина.
Полгода назад именно в Усть-Лабинском районе под эгидой Благотворительного Фонда «Вольное Дело» стартовал проект «Робототехника». После пленарного заседания, на котором руководитель программы "Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России" Максим Петров (г. Москва) рассказал о перспективах реализации программы на территории Краснодарского края, участники приняли участие в качестве зрителей на занятиях. Занятия показали педагоги дополнительного образования центра детского творчества "Созвездие" и учителя СОШ №2, а в третьей секции зрители увидели соревнования роботов.
Занятия и соревнования очень эффектны и азартны даже для неподготовленного зрителя. Ученики 3 класса на глазах у педагогов создали роботов "обезьянка-барабанщица", а старшеклассники показали собственных роботов и то, чему они их смогли обучить (запрограммировать).
В конце совещания участники получили возможность обменяться впечатлениями и обсудить возможность участия в программе. Организация работы в этом направлении послужит популяризации профессии инженеров-конструкторов, вовлечет в программу новых участников.
В этом году "праздничный запас" нашей гимназии пополнился ещё одним замечательным праздником – Днём чая.
Все классы на день преобразились в чайные комнаты разных стран: России - с обильными угощениями и традиционным гостеприимством, Индии – с ярким и воздушным убранством и… даже с настоящими индийцами, Англии – со своим знаменитым законом «файф-о-клок» и т.д. Все ребята были очень гостеприимными. Они угощали гостей разными "вкусностями" и рассказывали о том, какие чайные традиции существуют в разных странах. Старшие классы общались на английском языке. Пели песни, показывали инсценировки. Но самое главное «действо», пожалуй, было в актовом зале. Тут и танцы с русским самоваром, и песни про чай, и увлекательный рассказ Татьяны Аветовны (главной нашей чайной ценительнице) о собственной коллекции чайников. Мы не только узнали, с чего началась эта коллекция, но и смогли подержать в руках самый первый экземпляр этого уникального собрания.
Закончился праздник фееричным шоу шляп, выполненных ребятами-умельцами в форме чайников какой-нибудь страны.
Да, чайный день прошёл на славу…
Здорово, что нам, выпускникам, посчастливилось в этом году принять участие в незабываемом, грандиозном зрелище, но очень жаль, что в следующем году этот праздник пройдёт без нас…
Катя Бочарова, 11 «А»
9 декабря 2011 г. в г-к. Геленджик состоялась IV краевая научно-практическая конференция «Изучение и распространение опыта инновационной деятельности учителя как ресурс развития системы образования Краснодарского края», в которой приняли участие научные и педагогические работники всех уровней региональной системы образования Краснодарского края, представители региональных и муниципальных органов управления образованием, методических служб (всего 125 участников из 14 муниципалитетов).
На пленарном заседании обсуждались проблемы качества общего образования (Хагуров Т.А.. проф. КубГУ, д.с.н.), инновационная деятельность учителя в контексте современной образовательной политики (Бондарев П.Б., доц. КубГУ, к.ф.н.), проектирование учителем инновационной образовательной технологии (Игнатович В.К., доц. КубГУ, к.п.н.). Собравшиеся познакомились с опытом организации и сопровождения инновационной деятельности педагогических кадров в муниципальном образовании г-к Геленджик (Валькова О.Ю., директор МКУ «Центр развития образования г-к Геленджик»).
В секционных заседаниях педагоги края представили свой опыт применения современных образовательных технологий, соответствующих требованиям ФГОС, достижения образовательных результатов в общем и среднем профессиональном образовании. Свой инновационный опыт работы на конференции представили учителя ЧОУ "Гимназия №1" Муравьева Галина Федоровна, Несветаева Елена Александровна, Штепа Светлана Викторовна.
Обсуждались так же поликультурная модель общего образования, развитие способностей одаренных учащихся, организационно-методическое сопровождение развития профессиональной компетентности учителя, современные информационно-коммуникационные технологии.
9 декабря в Москве состоялась 4-я юбилейная международная конференция Intel "Чему и как учиться и учить в XXI веке". В ней приняли участие около двухсот ученых, педагогов, специалистов в области IT-технологий из Украины, Казахстана, Азербайджана, Белоруссии, Эстонии и почти всех регионов России. На конференции побывали педагоги города Новороссийска Наталия Алешина (ЧОУ "Гимназия №1") и Светлана Чернова (ИРЦ "Школьник-2").
Ее открыла Юлия Клебанова, директор по работе с корпоративными заказчиками Intel в странах СНГ.
Она, приведя пример образовательной реформы Екатерины II и ее результаты, подчеркнула важность учебных стратегий и практик, а также уровень специалистов, работающих над их реализацией, для успешности развития образования. В видео приветствии Шелли Шотт, директора образовательной программы Intel "Обучение для будущего", тоже была выделена уникальность учителя вообще, и российских учителей, в частности, которые не боятся новых технологий, проводят с ребятами интереснейшие проекты, постоянно учатся сами.
Серьезный доклад "Учитель в цифровом веке" был представлен Еленой Булин-Соколовой, директором Центра информационных технологий и учебного образования г. Москвы, в котором разбирались составляющие условия гармоничной информатизации образования для того, чтобы, по словам А.Н. Леонтьева не происходило "обнищание души при обогащении информацией". Сергей Жуков, директор программы Intel® "World Ahead" в России и странах СНГ рассказал о развитии программы "1 ученик:1 компьютер", о новых комплексных решениях для школ.
Виктория Прохорова, руководитель программ среднего образования Intel в России и СНГ перспективными направлениями развития программы "Обучение для будущего" назвала расширение набора дистанционных курсов-тренингов из серии "Элементы": "Формирующее оценивание", "Эффективное сотрудничество" и "Образовательная среда 1:1", переход на электронные учебные пособия, популяризация образовательных программ, фокусная поддержка регионов.
Татьяна Пирог, менеджер программы Intel® "Обучение для будущего" по России, акцентировала внимание на людей, которые работали и работают в Программе, делая ее, поистине, творческой, важной для личностного роста учителя и ученика. И действительно, 10 лет плодотворной работы в России, увеличение количества центров (более 100 в России) и обученных по Программе учителей (около 80.000 человек в год) говорят об ее успешности и актуальности для образования.
Очень приятно было на конференции видеть не только сегодняшних лидеров Программы, но и людей, которые с самого начала работали в программе "Обучение для будущего" в России.
Большой интерес делегатов форума вызвала презентация проектов, рассказывающих об успешном опыте использования интерактивных технологий в художественном образовании школьников. Современное цифровое оборудование, демонстрировавшееся на сопровождавшей конференцию выставке, неограниченно расширяет возможности развития творческих способностей и детей, и взрослых.
Конференция отличалась присутствием большого количества людей, которые знают друг друга не только на словах, но и на деле. Было много замечательных встреч, блиц-бесед, обсуждений. Между сессиями в креативном общении рождались новые задумки и проекты. Жизнь прямо-таки кипела, задействуя все рецепторы и органы чувств: можно было handmad-ить (С.Луки, В.Подольская), кто-то повышал квалификацию в области критического мышления (А.Гин), а кто-то - работал в мастерской "Повсеместное обучение" (Л.Рождественская, Е.Патаракин), а потом даже можно было выразить свои эмоции в танце!
Татьяна Пирог, Яков Останин, Татьяна Баклыкова и их единомышленники сделали настоящий праздник, результаты которого еще долго можно осмысливать с вытекающими интернет-последствиями.
Так пусть же хорошие проекты живут и процветают, а замечательные люди, чьими душевными и интеллектуальными силами они поддерживаются, будут многосторонне счастливы.
Эму – необычная птица. Внешне Эму похож на страуса, но вместо перьев у него шерсть. А ещё Эму – это символ конкурса «Эрудит-марафон учащихся».
Наш Эму живёт в волшебной стране – Сказочной Австралии. В этой стране обитают удивительные звери и птицы. У Эму очень важная задача.
Он помогает жителям Сказочной Австралии в их бедах. Неудивительно, что у него много друзей.
Ученики начальных классов ЧОУ "Гимназия №1" в ноябре совешили путешествие в Сказочную Австралию вместе со страусом ЭМУ и его друзьями.
138 учеников приняли участие в трех раундах международного конкурса Эрудитов, который организовал "ЦРМ" г. Екатеринбурга.
Организаторами загружены результаты всех туров и мы узнали имена победителей и призеров.
В раунде "Быстрый" лучшими стали:
Абразумова Юлия (1Б), Купреева Екатерина (1Б), Наранян Ксения (1Б), Коваленко София (1Б), Ляшко Матвей (1Б), Просвирнин Роман (2А),
Бурханова Екатерина (2А), Фисенко Вероника (2Б), Афанасьев Михаил (2А), Толстова Александра (2А), Щетинина Надежда (3В), Бойко Даниил (3В),
Липский Андрей (3Б), Мочалова Алина (3В), Демидов Андрей (3В), Ишутина Софья (4А), Апиянц Анастасия (4А), Куликова Виктория (4Г),
Суховацкая Марина (4Б), Ковбасюк Василий (4А).
В раунде "Умный лучшие":
Исаков Алексей (2Б), Мочалова Алина (3В), Шульгина Лада (4А), Азимов Тимур (4В).
Лучшие результаты в раунде "Смелый" показали:
Грушко Александр (2А), Исаков Алексей (2Б), Бурханова Екатерина (2А), Фисенко Вероника (2Б), Мантул Александр (2Б), Шихман Марк (3Б),
Кравцов Данил (3А), Исса Асим (3Б), Бойко Даниил (3В), Липский Андрей (3Б), Шульгина Лада (4А), Куликова Виктория (4Г), Дугинцев Никита (4Г),
Шубитидзе Елена (4Г).
Для всех участников конкурса организаторы отправили по почте посылку с сертификатами и наклейками, а также журналы о новых приключениях Эму.
Следующий конкурс ЭМУ - Специалист пройдет в гимназии в феврале 2012 года! Желаем всем ученикам новых побед!
В 2002 году в Объединении профессионалов родилась идея проводить интеллектуальные состязания для учеников-занковцев, которые позволят выявить детей с высокими интеллектуальными способностями и интересом к самостоятельной познавательной деятельности. Идею поддержал Федеральный научно-методический центр им. Л.В. Занкова, и авторы активно включились в разработку заданий. Всероссийский интеллектуальный марафон организационно оформился как состязания, которые проходят в три этапа и длятся с ноября по март. В них участвуют четвероклассники, обучающиеся по системе Л.В. Занкова. Работа, предлагаемая детям на Марафоне, соответствует программе четвертого класса общеобразовательной школы и состоит из четырех частей: по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру.
6 декабря в гимназии №1 состоялся первый тер X Всероссийского Марафона учеников-занковцев, в котором приняли участие 11 учеников.
По результатам первого тура Марафона объявлены победители и призеры.
Победителями стали: Бочкова Алина (4Г), Цыганкова Елизавета (4Г), Куликова Виктория (4Г).
Поздравляем всех участников с этим событием!
В октябре ученики 5-11 классов гимназии №1 приняли участие в мониторинге орфографической грамотности - дистанционном проекте "Грамотей-спринт".
1 декабря организаторы проекта опубликовали итоговый протокол и объявили самых грамотных гимназистов.
Победителями стали:
Акулич Софья (5А), Белов Аркадий (6Б), Скрипкин Матвей (7Б), Казарян Кристина (8А), Калашникова Екатерина (9Б), Кривоносова Екатерина (10 В), Скоморохова Марина (11Б).
В конкурсе приняли участие: 87 территорий из 3 стран: Россия, Беларусь, Казахстан. общее количество участников 128538 человек. Каждый участник проекта получит личную "Орфограмоту", а также логин и пароль для входа в личный кабинет участника. Пароль и логин, а также орфограмоту можно получить у учителя русского языка или у заместителя директора по УВР Алешиной Н.Н. (кабинет 22).
Игровое исследование орфографической грамотности школьников на конец учебного года "Грамотей марафон" пройдет в гимназии 2 апреля 2012 г.
Поздравляем грамотеев гимназии с победой!
29 ноября 56 учеников начальных классов гимназии №1 приняли участие в школьном этапе олимпиады по русскому языку. По итогам олимпиады определены 8 победителей и 14 призеров.
Победителями стали:
1 класс - Путилина Анна, 2 класс - Гребенева Елизавета, Кожухарь Дарья, 3 класс - Федотова Арина, 4 класс - Шульгина Лада.
Призеры школьного этапа:
1 класс - Сабунджуоглу Сафие, 2 класс - Дунаева Лада, Фисенко Вероника, Мантул Александр, Грушко Александр, 3 класс - Сухоруков Михаил, Савельева София, Смыкалов Николай, Мочалова Алина, Чудиновских Полина, 4 класс - Апиянц Анастасия,Дрик Диана, Ишутина Софья, Куликова Виктория.
Учителя и ученики гимназии поздравляют ребят с достойной победой и желают им успешного выступления на городской олимпиаде!
В течение трех дней в гимназии №1 ученики 3-11 классов из НОУ "Открытие" представляли свои учебно-исследовательские работы и проекты на VI научно-практической конференции "Мы будущее XXI века".
В этом году представлено 25 работ. Жюри конференции отметили, что в этом году состав участников помолодел: 15 проектов представили ученики начального и среднего звена.
Конференция работала в трех секциях: гуманитарная, социально-экономическая, естественнонаучная. Темы, представленных работ отличались актуальностью и практической значимостью.
Особый интерес у зрителей вызвали работы, посвященные родному городу и краю: "Норд-ост в истории Новороссийска", "Мониторинг загрязнения рек Цемесс и Озерейка", "Эмоциональные оценочные эпитеты в поэзии Эдуарда Каира", "Город Новороссийск в математических ребусах".
В связи с филологическим профилем гимназии особенно актуальными были темы по направлениям "Языкознание", "Литературоведение" и "Страноведение". "Лексические средства выражения эмоций в английском и русском языках", "Исследование истории происхождения фамилий одноклассников и учителей", "Английские заимствования в рекламе -да или нет", "Кулинарные метафоры", "Исследование особенностей памяти при изучении словарных слов русского языка", "Звукоподражание в английском языке на основе поэтических произведений", "Языковой и культурно-исторический аспект изучения ономастических единиц".
В течение недели с 28 ноября в гимназии пройдет "Фестиваль науки": лучшие работы услышат ученики других классов гимназии.
Мы поздравляем всех ребят, принявших участие в конференции, и желаем в новом учебном году не снижать планку достигнутого и успешно представить проекты на городких конференциях!
В этом учебном году 45 учеников нашей гимназии обучаются на краевых заочных курсах "ЮНИОР" при ГУДОД "Центр дополнительного образования для детей" г. Краснодар. Курсы созданы в целях привлечения учащихся к олимпиадному движению и выявления интеллектуально одаренных школьников, способных к решению нестандартных заданий, создания потенциала для дальнейшего участия во всероссийской олимпиаде школьников и других интеллектуальных мероприятиях.
70 работ по русскому, немецкому языкам, математике, физике, географии выполнили ученики в октябре.
На сайте ЦДОДД выставлена контрольная работа №2. Скачать задания контрольной работы можно по ссылке http://www.cdodd.ru/kurses/zad2.htm или получить у учителя-предметника в гимназии.
Выполненные работы принимаются до 6 декабря в кабинете №22, ответственный: Алешина Н.Н., заместитель директора по УВР.
Конкурс эрудитов – любимый конкурс для тех, кто много знает и умеет думать, а также для тех, кто хочет много знать и научиться логически мыслить. Участие в конкурсах эрудитов позволяет ученикам проверить свои знания и узнать много нового и интересного. Конкурс «Эрудит-марафон учащихся» – международный дистанционный интеллектуальный проект для младших школьников, в котором приняли участие ученики Гимназии №1.
В течение двух недель 106 учеников помогали жителям Сказочной Австралии и ЭМУ, символу конкурса. Конкурсные задания развивающего характера ребята выполняли в классе на бумаге и вписывали ответы в специальную форму. В «Быстром раунде» участники конкурса познакомились со строителем Шалашником, в «Умном» с советником Розелло, а при участии в «Смелом раунде» дети узнали об идеях торговца Рыбы- Ежа. Задания «Умного раунда» особенно понравились ученикам. Все участники конкурса признаны почетными гражданами Сказочной Австралии.
В декабре все участники получат сертификаты и наклейки с изображением жителей сказочной страны, а также узнают о своих личных достижениях в конкурсе. Для каждого участника конкурса будет создан личный кабинет на сайте проекта, в котором они увидят итоги!
Следующая встреча учеников с ЭМУ состоится на конкурсе Специалистов, который будет проходить в феврале 2012 года.
Желаем успехов эрудитам гимназии!
Завершился юбилейный он-лайн фестиваль программы Intel "Обучение для будущего"!
Почти 300 участников программы внесли свой вклад, создавая живую историю Программы с помощью сервисов web 2.0. совместно работая в сети. Фестиваль стал уникальным событием и прошел сразу на 4 сетевых площадках. Достояние Программы пополнилось уникальными кадрами, воспоминаниями, интервью, дружескими шаржами, впечатлениями, и многим-многим другим.
Подводя итоги, органнизаторы опубликовали имена призеров, которые награждаются поездкой на 4-ю юбилейную международную конференцию Intel “Чему и как учиться и учить в XXI веке”, которая пройдет в Москве 9 декабря 2011г.
Алешина Наталия, заместитель директора по УВР гимназии №1 заняла первое место в номинации Iteach'ля и второе место в номинации "Лица Программы". Педагога признали активным участниом мероприятий фестиваля.
Мероприятий на сетевых площадках прошло несколько: Юбилейный квест на страницах площадки Летописи.ру, Виртуальный музей и “Книга воспоминаний” (площадка Образовательная галактика Intel), Конкурс фотографий (площадка Facebook.
Жюри фестиваля было непросто выбрать победителей - все участники проделали потрясающую работу, которая будет открыта всем и после фестиваля. “Виртуальный музей” и “Книга воспоминаний” также продолжат свою работу.
Все активные участники фестиваля получат памятные подарки от Программы.
Опыт участия для педагогов России и стран Ближнего Зарубежья был приятным и полезным.
Самым важным результатом фестиваля стало сотрудничество и сетевое взаимодействие, которое охватило всех участников.
Только всеобщими усилиями, где ценен вклад каждого, можно сделать большое дело - и педагоги из разных регионов сделали его все вместе!
В конкурсе "My School Page" команда учителей гимназии признана победителем!
В гимназии №1 работают творческие и инициативные учителя. Команда из 5 учителей английского языка в течение 5 месяцев этого года создавали школьную страницу в интернете и участвовали в конкурсе.
Конкурс проводился на площадке сайта Сообщества http://tea4er.ru . На странице своей школы учителя рассказали о деятельности учителей и учеников гимназии.
Конкурс привлек большое внимание педагогов из разных регионов Российской Федерации и зарубежных стран.
Все блоги оценили эксперты сетевого сообщества и дополнительно прошло открытое голосование.
Поздравляем команду гимназии "Smart and Bold" с победой. В составе команды учителя: Муравьева Галина Федоровна,Синяева Людмила Николаевна, Илюхина Лариса Васильевна, Архипова Елена Афанасьевна, Несветаева Елена Александровна.
Желаем учителям новых творческих успехов и побед!
Каждый год в школах традиционно проходит эрудит-марафон учащихся «ЭМУ», организованный Центром Развития Молодёжи. «ЭМУ» – проект для учащихся начальной школы. В проекте «ЭМУ» участвуют школьники из России, Беларуси, Украины и Казахстана. ЭМУ впервые стартовал в 2008 учебном году. Этот проект стал любимым у школьников во многих городах.
14 ноября в гимназии №1 прошел Конкурс Эрудитов, «Быстрый» раунд , впереди у ребят участие еще в двух раундах: «Умный» и «Смелый». «Быстрый» раунд позволил ребятам решить задания на эрудицию и логику, искать ответы на вопросы игрового развивающего характера. Приняли участие в конкурсе ученики 1-4 классов гимназии.
Сегодня даже взрослые, родители и учителя, после проведения конкурса с интересом решали задания и оживленно дискутировали.
В следующем раунде ученики примут участие 17 ноября!
Успехов самым умным эрудитам!
С 20 по 24 октября в Севастополе прошел Международный слет школьников городов-героев, посвященный 70-летию начала II обороны Севастополя 1941-1942 г.г.
Международный Проект "Академия детской дипломатии на пути к миру", в рамках которого уже в 15 раз проводится слет школьников, объединил ребят из Украины, России и Белоруссии. Школьники гимназии также стали активными участниками этого проекта, побывали на слетах, проходивших ранее в Туле, Волгограде, Смоленске, Минске, Москве.
21 октября, в рамках официальной программы слёта представители городов-героев приняли участие в торжественном возложении цветов к Мемориалу героической обороны Севастополя 1941-1942 г.г. В мероприятии приняли участие председатель Севастопольской городской государственной администрации Владимир Яцуба, представители городского совета, ветеранских организаций Севастополя.
По словам главы города, символично, что именно в Севастополе проходит 15 юбилейный слёт школьников городов героев. «Севастополь это город, который помнит и чтит героическую историю советского народа. Здесь по-прежнему пылают три Вечных огня, школьники несут Почетную вахту на посту №1, множество исторических мест и музеев хранят память об огненных днях и ночах войны, в которой братские народы сражались вместе против врага», - подчеркнул Владимир Яцуба.
Председатель городской госадминистрации пожелал ребятам строить свою жизнь, равняясь на идеалы доблести и чести, добра и человеколюбия, помнить и чтить подвиг своих дедов и прадедов, быть достойными гражданами своих городов-героев.
Владимир Яцуба пригласил гостей из городов-героев посетить Севастополь 9 мая в День Победы на следующий год.
В гимназии №1 завершился школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по предметам. Организационный комитет подвел итоги этого знаменательного события. Всего проведено 16 олимпиад. Общее количество участников - 313. Победителями стали 52 ученика, а призерами - 22. 36 учителей подготовили победителей и призеров. Самыми многочисленными по количеству участников в этом году стали олимпиады по следующим предметам: русский язык, английский язык, математика, обществознание, история и биология.
Следующий этап для победителей начнется уже на следующей неделе. Желаем гимназистам достижений в муниципальном этапе.
31 октября в Гимназии №1 Новороссийска для первоклашек был необычный день..
Его особенностью стал – урок-праздник «Хэллоуин». Учитель английского языка Архипова Елена заранее подготовила ребят к этому дню.
Они узнали историю образования и проведения этого кельтского праздника, выучили стихи и песенки, нарисовали рисунки. Проценко Виталина принесла тыкву и маски, которые она заранее с мамой подготовила к уроку. Торжественность придал тот факт, что на уроке присутствовали родители. Ребята очень старались при выступлении, им хотелось показать как здорово они уже умеют говорить по английски. Самые активные участники, а именно Ермакова Александра, Попутина Инна, Гололобов Лёня, Старков Миша, Тренда Мирослав, Карабагазова Мария, Тарануха Коля и Проценко Виталина получили сертификаты, призы и стикеры.
Праздник удался!
В нашей гимназии идет подготовка к предстоящей школьной научно-практической конференции. Традиционно конференция пройдет в гимназии во второй четверти. Проведение НПК в гимназии является образовательной программой, ориентированной на содействие развитию у детей познавательных способностей, умений и навыков исследовательской деятельности и творческого проектирования. Начинают подготовку юные исследователи заранее. На написание учебно-исследовательских работ уходят месяцы. Работе предшествует исследовательская и аналитическая деятельность. В 3 классе Б юные исследователи в течение октября проводили опыты и знакомили с их результатами своих одноклассников. Юных исследователей поддерживает их научный руководитель Шилова Татьяна Владиславовна и родители.
Ура! Сегодня в гимназии прошел Джинсовый день, приветствовалось все джинсовое: куртки, кепки, сапоги, сумки и т.д. Накануне ученики получили задания: сделать фото "Любим джинсовый день", составить четверостишие, окончанием, которого являются слова "... Джинсовый день мы любим за это". Все классы сегодня в голубом и синем. На стенах - стенгазеты с признаниями в любви к джинсам, море улыбок и радостный смех.
В джинсах мы дружно в школу идем,
Яркую осень в гости зовем.
И радость приносит нам действие это,
Джинсовый день мы любим за это!
В гимназии продолжается декада предметных олимпиад. Умники и умницы из средних и старших классов приняли участие еще в шести олимпиадах: история, литература, информатика, ОБЖ, Искусство (МХК), география. В шести предметах приняли участие 74 ученика, из них 14 гимназистов одержали победу, а 4 стали призерами. Организационный комитет школьного этапа олимпиады отмечает четкую и слаженную работу руководителей школьных методических объединений и учителей-предметников. Учителя гимназии большое внимание уделяют работе с одаренными детьми. В гимназии обучение индивидуализировано, на уроках и внеурочное время учителя содействуют реализации учебных программ повышения уровня знаний, умений и навыков каждого ученика в отдельности.
Главная миссия образовательного процесса - углублять и расширять знания учащихся, исходя из их интересов и специальных способностей средствами индивидуализации.
Победители первого этапа Всероссийской олимпиады школьников начали подготовку к муниципальному туру.
Мы желаем гимназистам успехов в дальнейших этапах олимпиады!
Изучение языка невозможно без изучения традиций, обычаев и страны, изучаемого языка. Уже стало традицией в ЧОУ "Гимназия №1" проводить интересные праздники и мероприятия на иностранных языках. 27 октября две команды учеников шестых классов состязались в интеллектуальном конкурсе "Знаешь ли ты Германию?". Гимназисты соревновались в знаниях по страноведению, пели песни, рассказывали загадки, вспомнили пословицы и поговорки.
Организатор мероприятия - Ирина Викторовна Бобрышева, учитель немецкого языка.
21 октября, в рамках заседания школьного методического объединения учителей начальных классов, проходившего в гимназии №1, заместителем директора Алешиной Н.Н. был проведен мастер-класс по работе с интерактивной системой голосования и тестирования VOTUM. Система Votum создана российскими разработчиками, соблюдены все стандарты российского образования, осуществлена интеграция с сертифицированными базами тестов "АСТ-тест", что может облегчить создание тестов преподавателям и учителям. Такие функции, как режим Т9, Индивидуальный тест ЕГЭ, редактор формул, безусловно должны присутствовать в системе голосования, поэтому Votum – это наиболее подходящее решение для образовательных учреждений.В сентябре в гимназии приобретена система голосования и учителя начали изучение и использование её на практике.
На мастер-классе учителям были продемонстрированы основные возможности системы, показана методика работы в учебной деятельности, внеклассной деятельности.
Алешина Наталия Николаевна - заместитель директора по УВР.
7 октября в гимназии прошла игра "Геокешинг" (поиск объектов с помощью средств современной навигации).
В игре участвовали 2 сборные команды, состоящие из учащихся восьмых классов. Каждая команда при помощи GPS навигатора искала объекты по их координатам и описанию мест, выполняла задания по математике, литературе, информатике, решала ребусы и разгадывала загадки.
Участники игры прежде, чем выйти на поиски объектов, познакомились с GPS-навигацией и GPS-навигаторами, получили задания, которые позволили им определить, какие именно объекты им придется искать. А таких объектов у каждой команды было 17. Команды находили эти объекты на улицах г. Новороссийска, фотографировались на их фоне и выполняли задания, после этого искали следующий объект. Вернувшись гимназию, команды подготовили фото-отчеты и wiki-статьи о своих поисках. Участники показали свою эрудированность, организованность, умение обращаться с различной цифровой техникой.
Все участники игры получили сертификаты об участии в игре в стиле геокешинг и в конце дружно съели сладкие призы – торты.
В игре учеников сопровождали педагоги гимназии: Болдыш Н.Ф., Белинская И.А., Скоморохов М.
Организовали игру: Алешина Н.Н.., Пруцкова Л.А., Штепа С.В.
Уважаемые родители!
С 1 октября 2011 г. для всех учащихся гимназии с 3 по 11 класс вводится система «Мониторинг образовательных достижений» (электронный дневник).
Система МОД позволяет родителям оперативно следить за успеваемостью ребенка: за оценками, посещаемостью, а также общаться онлайн с учителями и администрацией гимназии. Данный сервис предназначен в первую очередь для родителей, желающих контролировать образовательный процесс своего ребенка. Не секрет, что дети часто утаивают плохие результаты от родителей. И порой о том, что ребенок отстает по предметам или прогуливает уроки, родитель узнает лишь в последний момент, когда изменить что-либо сложно.
Использование системы «Электронный дневник» существенно упростит родителю «проверку дневника», и существенно сэкономит затраченное на это время. И главное – информация, полученная через данную систему, будет абсолютно достоверной и оперативной. Необходимо отметить, что информация об успеваемости ученика является конфиденциальной. Каждый родитель может ознакомиться с успехами только своего ребенка, а также с общей информацией по школе. Даже учителя могут видеть информацию только по своему конкретному предмету.
Частота обновления информации по каждому ученику (на данном этапе) – один раз в два-три дня.
Для получения информации по доступу к электронному дневнику родителям учеников необходимо обратиться к классным руководителям.
Для входа в электронный дневник своего ребенка родителям необходимо:
1. Войти в систему "Мониторинг образовательных достижений" на сайте http://www.centersot.org/monitoring
2. Нажать на кнопку «Дневник для родителей»
3. На открывшейся странице ввести "номер договора" и "пароль", после чего нажать "войти".
Курирует проект заместитель директора по учебно-воспитательной работе Алешина Наталия Николаевна. По всем интересующим вопросам Вы можете обратитьсяв кабинет №22 (ул. Малоземельская, 17) или отправить вопрос по адресу aleshinanataly@gmail.com .
С профессиональным праздником, уважаемые и дорогие наши Учителя!
Учитель в России был, есть и будет. Учитель настоящий, получающий радость от нелегкого, но бесконечно важного труда. Несравнимый. Лучший. Постоянно растущий, самообразовывающийся, экспериментирующий и счастливый, вместе с детьми.
Каждому из вас искренне желаем удачи и побед!
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто считается в средних годах.
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя - учитель,
Низкий поклон и горячий привет!
День здоровья 9-10 классы отметили познавательно-оздоровительной поездкой в Анапу.
Знакомство с городом началось с посещения Высокого берега, где мы полюбовались панорамой Черного моря и старинным маяком. Дальше наш путь лежал к санаторию «Кубань», где расположен памятник доктору В.А. Будзинскому. Именно он впервые публично заговорил о природных благах этого побережья, его целебных свойствах и пропагандировал Анапу как курортное место для россиян.
После мы отправились в самое удивительное место в Анапе – в археологический музей под открытым небом «Горгиппия». Перед глазами гимназистов прошла 25-вековая история города. Редкие амфоры, фибулы и монеты, многие экспонаты заинтересовали наших ребят.
Интеллектуальная часть экскурсии была дополнена приятной прогулкой по Набережной города – курорта, знакомство с сувенирными лавками и аттракционами.
В новом учебном году 60 талантливых, креативных, желающих хорошо учиться девчонок и мальчишек стали гимназистами. Они являются учениками четырех первых классов.
Их будут обучать учителя высшей категории: Клочко Наталья Ивановна, Куйбарова Светлана Николаевна, Анелкевич Елена Алексеевна, которые в своей работе используют индивидуальный подход к каждому ребенку, современные информационные технологии, игровые тренинги.
Их ученики активно участвовали в различных городских конкурсах и олимпиадах и достигали высоких результатов.
В день основания города 12 сентября первоклассники прошли стройными рядами по Форумной площади со словами:
Городу-герою скажем мы УРА!
В гимназии учиться настала нам пора!
Мы новые стандарты успешно покорим!
ЕГЭ по всем предметам на высший балл сдадим!
10 сентября 2011 г. в пос. Архипо-Осиповка Краснодарского края для учителей математики – тьюторов ГИА общеобразовательных учреждений Краснодарского края прошел семинар - тренинг «Использование ИКТ и ТРКМ при подготовке учащихся к ГИА, ЕГЭ». На семинаре-тренинге присутствовали 16 представителей образовательных учреждений края.
Педагоги ЧОУ «Гимназия № 1» г. Новороссийска Алешина Наталия Николаевна и Штепа Светлана Викторовна познакомили участников с формами и методами использования ИКТ при подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ. Участники познакомились с интерактивной системой голосования и тестирования Votum, опробовали ее, приняв участие в психологическом тестировании, обсудили возможности использования на уроке и внеурочной деятельности. Во время рефлексии участниками составлены кластеры на тему: «Как учитель может использовать Votum на уроке?». Во время тренинга участники учились создавать тесты в программе MyTest, регистрировали виртуальные кабинеты на сайте Uztest.
После завершения семинара-тренинга участники получили раздаточные материалы.
1 сентября гимназисты 9 – 10-х классов собрались в актовом зале на традиционный
Единый Всекубанский урок «Земля отцов – моя земля!»
В этом году мероприятие было посвящено предстоящим юбилеям: в 2012 г исполнится 75 лет со дня образования Краснодарского края и 220-лет с начала освоения Кубани.
Учащиеся 10 «А» класса Вострокнутова Анастасия и Ачаковский Егор познакомили ребят с историей освоения нашего края. Косенко Алёна рассказала о том, как рос и развивался Екатеринодар, о сложной судьбе кубанского казачества. Алексьян Ашот поведал об образовании Кубанской области и образовании Краснодарского края, а также уделил внимание теме «Кубань олимпийская». Все выступления сопровождались красочными презентациями, показом исторических документов и фото памятников Екатеринодара.
Классный руководитель 10 «А» класса, учитель истории – Выдышко Марина Викторовна – подчеркнула, что Кубань играет и важную роль в экономике России, является залогом ее продовольственной безопасности. Старшеклассникам была представлена мультимедийная презентация в сопровождении песни ансамбля казачьей песни «Криница» - «Это наш край и наш рай - наша Россия!»
Красной нитью через все выступления прошла мысль о Краснодарском крае как о земле благодатной и обильной, благополучие и процветание которого является результатом стараний его жителей. Учащиеся расширили свои знания и о роли казачества - защитниках и устроителей земли кубанской.
2011 год. Первое сентября.
Долгожданное, радостное, немного грустное и неизменно прекрасное… Главные герои праздника – милые первоклашки, провожаемые в школьную жизнь своими родителями. По традиции вся школа аплодисментами приветствовала маленьких гимназистов, а одиннадцатиклассники вручили им полезные и приятные подарки.
Искренние напутственные речи гостей гимназии, тёплые слова Татьяны Аветовны, которая всегда гордится своими выпускниками – всё это, конечно, запомнят нынешние одиннадцатиклассники, которых впереди ждут серьёзные испытания. А пока – весёлые танцы, песни на разных языках, куклы, привлекающие внимание всех гостей праздника, море цветов и много воздушных шаров, медленно улетающих в небо…
Раздаётся первый в этом учебном году звонок. Он звенит прежде всего для первоклассников, которых в их первые классы провожают выпускники.
Да, линейка, посвященная празднику Первое сентября, прошла в лучших гимназических традициях.
Успехов всем в новом учебном году!
Бочарова Катя 11 «А»